№1    Өзін-өзі бағалау құжаттары

№2.   Білім беру ұйымдарының жалпы сипаттамасы

№3.   Кадрлық құрамға талдау

№4.   Тәрбиеленушілер  контингенті

№5.   Оқу-әдістемелік жұмыс

№6.   Оқу-материалдық активтер

№7.   Ақпараттық ресурстар және кітапханалық қор

№8.   Тәрбиеленушілердің білімін бағалау

№9.   Білім беру процесіне қатысушылардың және басқа респонденттердің сауалнамасы. 

№10. Мамандардың құжаттамасы

1. 23-24 гг

2. 24-25 гг

3. 25-26 гг

№11. Педагогтердің құжаттамасы

1. 23-24 гг

2. 24-25 гг

3. 25-26 гг

№12. Құрылтайшының құжаттары

№13. Психолог  құжаттамасы:

1. Психолог  құжаттары жыл жоспары (2023-2024 ж., 2024-2025 ж., 2025-2026 ж.)

2. Психолог  құжаттары циклограмма  (2023-2024 ж., 2024-2025 ж., 2025-2026 ж.)

3. Психолог  құжаттары диагностика 2023-2024 ж

4. Психолог  құжаттары диагностика 2024-2025 ж

5. Психолог  құжаттары диагностика 2025-2026 ж

6.  Психологтың түзету жұмысының жеке жоспары. 2023-2024 ж.

7. Психологтың түзету жұмысының жеке жоспары. 2024-2025 ж.

8. Психологтың түзету жұмысының жеке жоспары. 2025-2026 ж.

№14. Түзету топтары.

1. 23-24 гг

2. 24-25 гг

3. 25-26 гг

 №15. Вариативтік бағдарламалар

№16. Кеңес беру пункті

№17 Қамқоршылық кеңесі

Білім  Білім  

Курскан өту жоспары

Педагогтардың  сапалы құрамы

10.02.2023ж Қалалық білім бөлімі "Әдістемелік кабинет" жоспары бойынша №14 "Қонжық" бөбекжай-балабақшасында мектепке дейінгі ұйым педагог-психологтарына арналған "Балабақша психологтарының тәрбиеленушілердің отбасымен өзара әрекеттесу мәселелерінде кәсіби шеберлік деңгейін арттыру және тиімді қарым-қатынасты қалыптастыру" тақырыбында тәжірибе-семинар өтті.
Семинарда педагог -психолог -Фомина Оксана Сергеевна;
Қазақ -тілі мұғалімі-Арғынбай М.О
Логопедтер- Тутаева А.М. Ленская В.В
Дене шынықтыру нұсқаушысы - Абиева А.М;
Тәрбиешілер: Нурмухамедова Ю.С; Хасанова Ә.К.; Мукашева А.Б өз іс-тәжірибелерімен бөлісті.

--------------------